| Considero que la 2da alternativa, se ajusta mejor a la mediación. Tal como señala Vygotski , la mediación requiere de una condición fundamental como es que el Profesor “no debe sustituir la actividad mental del estudiante. El aprendiz debe realizar su propio aprendizaje” (suele ocurrir que uno como Profesor para avanzar rápido en los contenidos, tiende a dar las respuestas; evitando algo tan importante, como es apropiarse o hacer significativo dicho conocimiento). Nos cuesta permitir que sean ellos (los alumnos/as) quienes utilicen las herramientas, conocimientos previos, estrategias, etc para dar solución a diversas problemáticas. Saludos, Rocío. |
jueves, 7 de junio de 2012
Aprendamos juntos: "Analizando la mediación del aprendizaje"
Aprendamos juntos: "Analizando la mediación del aprendizaje":
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